手探りですが・・・(どんぐり問題6MX63、6MX39)

先生からアドバイスをいただき、
手探り状態で、あれこれ試しつつ・・・の どんぐりです。

6MX63 (2014年7月、花凛 小6、どんぐり歴5年3ヶ月)
ニョロは運動会で使うハチマキのお金を全員から集めました。ハチマキは1本
123円で生徒は36人です。1人3本のハチマキを使います。ところが、集まったお金は12054円でした。どうも誰かが金額を間違えた様です。そこで、不足分のハチマキは買わないことにすると、何本買わないことになりますか。
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「モード変換」、「どんぐり時間を特別視」を意識して
ちょっと どんぐりタイムに先立って 娘と話をしました。
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どんぐりで 多彩で頑丈な回路を作っていること。
イカダしか通れないような水路、豪華客船でも通れるような運河。
小学生の間にしか作れないこと。
(どんぐりHPの この辺りを思い出しながら→ とか

そんな話を 二人でイラスト描き描きしながら。

効果のほどは 即座には分かりませんが、
この日のどんぐりは、それまでに比べるとずいぶん落ち着いて 取り組んでいました。


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もう1つ。 夏休みに入ってからのどんぐり。

「夏進化計画」は 少し前に既に娘に話をしてありました。
去年までは 何となく長期休みには分からん帳問題も織り交ぜてみるという感じでしたが、今年は先生のブログを印刷したものを2人で見ながら、「夏休みはお宝ノートの問題をする」ということを確認しました。

その印刷したものを お宝ノートの1ページ目に挟んであったので、
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娘はそれを見て 
「うん。進化でしょ! ウルトラマンだね~ チャラララ~進化~。あ、変身か!」
と言いながら 選んだのは 仕事算のややこしそうなもの。

6MX39 (2014年7月、花凛 小6、どんぐり歴5年3ヶ月)
河童のガッパ君とアッパ君が自分達の畑に水撒きをしました。ガッパ君1人だと水撒きが30分、アッパ君1人だと1時間半かかります。今日は、ガッパ君と同じ水撒き能力の有るガッパ君2とアッパ君と同じ水撒き能力の有るアッパ君2が手伝ってくれる事になったので、4人で同時に水撒きをします。では、9時50分のチャイムと同時に水撒きを始めると何時何分何秒に終わるでしょう。
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少し前に解いた仕事算の問題と同じような考え方で、でもこちらの方が複雑ですね。

10分間でガッパ×2で3分の2、アッパ×2で9分の2まける。
1分間で残った部分の5分の3と、5分の1まける。
あと15秒で 残った部分の20分の15と20分の5まけて終了。

・・・と 娘が説明してくれました。

全く私が付いていけず、何度か説明してもらうことに・・・。

立式らしきものが 見当たらないけど
式なしで ここまでたどり着けるのは それはそれでアッパレ!?


夏休みの宿題に計ドを(性懲りもなく)もう1巡やりましょうというのが出てますが
娘本人は やってません