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zoom RSS 到達度って? (どんぐり問題6MX11)

<<   作成日時 : 2014/03/03 16:47   >>

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最近、「CRTテスト(到達度検査)」のキーワードでこのブログに来て下さるかたが多いです。
来年度、新学期早々に実施する学校が多いからでしょうか。

昨年、娘がこのテストを受けた後、結果をいただきましたが、
分野別のレーダーチャートと 単元別の到達度(良い、概ね良い、がんばろう)
それに基づくアドバイスが書かれた表でした。

先生の所にはもう少し詳しい結果があって
授業や指導に活かされたのかもしれませんが

答案用紙が返ってくるわけではないので
保護者には、何をどう間違えたのかは分かりませんし、
「算数についての関心が高い」などという評価が書かれていても
いったい何に基づいて?とつっこみたくなります。
(だって 娘を見る限り関心が高いと思えないもの。)
娘本人にいたっては 解きっぱなし状態でした

さて、先日のどんぐり。
CD飛ばし大会を選びました。
6Mにも入っているんですね。

どんぐり問題の 同じシリーズを 見比べると
何がどこまで分かっているのか、成長具合がとてもよく分かります。 
学校から頂いたレーダーチャートよりも ずっと。

6MX11 (2014年2月、花凛 小5、どんぐり歴4年10ヶ月)
今日は全校CD飛ばし大会の日です。50人が一緒に飛ばします。
上位3人の記録を合わせると、下位2人の合計の丁度2倍でした。
5人の記録を合わせると108mになりました。
下位2人の差を4mとすると最下位は何mになりますか。

画像



小2の2月: 初めてのトライは四苦八苦でしたが・・・
一味違う描きっぷり!?(どんぐり問題2MX34)


小4の1月:「倍」の表し方も板について・・・
糸山先生の添削教室申込み&どんぐり問題3MX00


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